Kasım 2017

9.Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları (Yeni Müfredat 2018-2019)Güncellenen öğretim programlarına uygun olarak Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan 9. Sınıf MEB yayınlarının etkinlik cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. 2017-2018 Lise ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

9.Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları (Yeni Müfredat 2018-2019)

HÜCRE (2.Ünite)


9.Sınıf MEB Yayınları Biyoloji Ders Kitabı 115. Sayfa Cevapları Hücrenin Kısımlar

DÜŞÜNÜP YORUMLAYINIZ

Bal, reçel, pastırma, sucuk, turşu gibi yiyecekler neden uzun süre bozulmaz?

Cevap: Bal organik bir ürün olduğu için yani arıların yapımı olduğu için bozulmaz.
Reçel, kaynatıldığı için tüm organizmalar (bakteriler, virüsler) ölür ve bozulma gerçekleşmez.
Pastırma, sucuk gibi yiyecekler kurutulduğu için herhangi bir canlının(bakteri gibi) enzimatik faaliyetlerinin gerçekleşeceği su bulundurmaz.Bu sebeple bozulmaz.


MEB Yayınları 5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları9.SINIF BİYOLOJİ DERSİ MEB YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

9.Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları (Yeni Müfredat 2018-2019)Güncellenen öğretim programlarına uygun olarak Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan 9. Sınıf MEB yayınlarının etkinlik cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. 2017-2018 Lise ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

9.Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları (Yeni Müfredat 2018-2019)

HÜCRE (2.Ünite)


9.Sınıf MEB Yayınları Biyoloji Ders Kitabı 114. Sayfa Cevapları Hücre Zarı

DÜŞÜNÜP YORUMLAYINIZ

Denizde uzun süre kalındığında neden parmak uçlarınız buruşur?
CevapEllerde buruşmayı önleyen keratin tabakası bulunmaktadır. Ancak buralar deniz suyunda kalınmasından dolayı keratin tabaka giderek kaybolmaktadır. Kaybolan keratin tabakası sonucunda derimiz içine su almaktadır. Su alan deri ise kısa bir süre sonra buruşmaktadır. İşte bu yüzden denizde uzun süre kalındığında parmak uçlarımız buruşur.


MEB Yayınları 5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları9.SINIF BİYOLOJİ DERSİ MEB YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

9.Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları (Yeni Müfredat 2018-2019)Güncellenen öğretim programlarına uygun olarak Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan 9. Sınıf MEB yayınlarının etkinlik cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. 2017-2018 Lise ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

9.Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları (Yeni Müfredat 2018-2019)

HÜCRE (2.Ünite)


9.Sınıf MEB Yayınları Biyoloji Ders Kitabı 103. Sayfa Cevapları Hücre

♦ Kök hücreler, farklı hücrelere dönüşebildiğine göre hangi özelliklere sahiptir?
Cevap:

♦ Hücreler, tüm canlılarda aynı yapı ve özellikte midir?

Cevap:


MEB Yayınları 5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları9.SINIF BİYOLOJİ DERSİ MEB YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

9.Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders KitabıGüncellenen öğretim programlarına uygun olarak Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan 9. Sınıf MEB yayınlarının etkinlik cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. 9. Sınıf Fizik Ders Kitabı MEB Yayınları 3. Ünite Hareket ve Kuvvet Cevapları sayfa 108, 110, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 122, 124, 125, 128, 132, 134, 136, 138, 139, 142, 143, 144, 146, 148, 149, 153, 155, 156, 157, 158, 159, 160 161. ve diğer sayfalara buradan çözümleri görebilirsiniz.  

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

HAREKET VE KUVVET  (3.Ünite)


9.Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders Kitabı 161.Sayfa Cevapları 3. Ünite Değerlendirme  (Yeni Müfredat)

30. Mehmet’in hareketinin tamamı düşünülerek ortalama hızı hakkında yorumunuzu yazınız.
Cevap: 30. soru şuradaki ödeve göre sorulmuştur
Ortalama hız = Toplam yol / Toplam zaman
V ort = (300+450+150) / 890 =  1.011 m/s

----

31. Metinle ilgili olarak yapılan açıklamalardan hangisi yanlıştır? 
A) Harekette referans noktası olarak ağaç seçilmiştir. 
B) Çeşmeye doğru ilerlerken Mehmet’in hızı pozitiftir. 
C) Mehmet’in bütün hareketi boyunca yaptığı yer değiştirme 900 m’dir. 
D) Tüm hareketi boyunca Mehmet en büyük sürate evine dönerken ulaşmıştır. 
E) Mehmet’in bidona su doldurma sürecindeki hızı sıfırdır.

Cevap: Soruda "ağaca göre" dediği için, referans noktası ağaçtır. A doğru.
Çeşmeye doğru ilerlerken konumu artmıştır. Hızı pozitiftir. B doğru.
Yaptığı yer değiştirme 0'dır. Çünkü başladığı yer ile bitirdiği yer aynıdır. Toplam yol 900 olur. Yanlış.
Eve dönerken sürat 3 olmuştur. En büyük değerdedir. D doğru.
Su doldururken konumu sabittir. Bu yüzden hızı sıfırdır. E doğru. 

----

32-38 arasındaki soruları metne göre cevaplayınız.
Everest Dağı’na tırmanmak için hazırlıklarını tamamlayan Gökhan sırt çantasının içine iki bağlamalı krampon, tırmanış ipi, eldiven, ip sabitleyici, emniyet mandalı, karabina (açılır kapanır mandal) alır. Magnezyum karbonat tuzunu da çantanın cep kısmına yerleştirir. Tırmanmaya başladıktan sonra belirli aralıklarla çivileri çekiçle çakarak bu çivilerin içindeki yuvalardan ip geçirir. Çekiç, çivi ve ip kullanırken elini zaman zaman magnezyum karbonat tuzuna sürer. Dağa tırmanışı esnasında kızı Cemre’nin kemanla çaldığı en son parça olan Bach Cello Suite (Bah Çello Suit) parçasını anımsayarak gülümser. Kızının keman çantasının içindeki reçineyi saklamayı ve kızına şaka yapmayı da çok sevmektedir. Tırmanışına devam eden Gökhan bir süre dinlenmek ve güneşin batışını izlemek için mola verir. Gün batımını izledikten sonra gittikçe sertleşen iklim koşullarına karşı hazırlıklarını yaparak tırmanışına devam eder ve zirveye ulaşır.


32. Gökhan iki bağlamalı krampon, tırmanış ipi, ip sabitleyici, emniyet mandalı ve karabinaya neden ihtiyaç duymuştur?
Cevap: Kramponun dişleri diğer ayakkabılara göre daha büyüktür. Dolayısıyla tutunmayı arttırmaktadır. Tırmanış ipi tırmanırken hem kolaylık olması, hem de güvenliği sağlaması açısından önemlidir. Emniyet mandalı ve karabina ise güvenlik amaçlıdır. Tırmanırken düşmemek için kullanılır.

33. Çivileri çekiçle çakarken çekicin çiviye ve çivinin dağa uyguladığı kuvvetleri Newton’ın Hareket Kanunları ile açıklayınız.
Cevap: Çekicin çiviye ve çivinin dağa uyguladığı kuvvetler, etki tepki prensibi ile açıklanabilir. Çekiç çiviye bir kuvve uygular ve bu kuvvet de çividen dağa iletilir. 


34. Tırmanışın belirli safhalarında neden magnezyum karbonat tuzuna ihtiyaç duymuştur?
Cevap: Magnezyum karbonat tuzu sürtünmeyi arttırarak kayganlığı önler. Bu da tırmanış esnasında kaymayı önler ve güvenlik için önemlidir.

35. Cemre’nin keman çalmadan önce reçineye neden ihtiyacı vardır?
Cevap: Yayın ömrünü uzatmak, yaydan daha iyi ses almak amaçlanır. Keman çalma sırasında sürtünme olur ve bu da yayı yıpratır. Bunu önlemek için sürtünmeyi azaltmak gerekir. Bunun için de reçine sürülür.


36. Kemanla müzik yapılması sırasında keman telleri ne tür hareketler yapar?
Cevap: Titreşim hareketi yaparlar. Yayın ileri geri gitmesi sonucunda teller titrer.

37. Zirveye doğru yaklaştıkça Gökhan’ın ağırlığı nasıl değişir? Yorumlayınız.
Cevap: Ağırlık azalır. Çünkü yerin merkezinden uzaklaşmıştır. Yer çekimi ise uzaklaştıkça azalacağı için ağırlık da daha az olacaktır.


38. Metne göre aşağıdakilerden hangisinde sürtünmeyi artırıcı etki yoktur?
A) Çivili krampon kullanma
B) Ellere magnezyum karbonat sürme
C) Keman arşesine reçine sürme
D) Çivilerin içindeki yuvalardan ip geçirme
E) Eldiven kullanma

Cevap: C 
Reçine kullanımı sürtünmeyi azaltmak içindir.


9.Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders KitabıGüncellenen öğretim programlarına uygun olarak Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan 9. Sınıf MEB yayınlarının etkinlik cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. 9. Sınıf Fizik Ders Kitabı MEB Yayınları 3. Ünite Hareket ve Kuvvet Cevapları sayfa 108, 110, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 122, 124, 125, 128, 132, 134, 136, 138, 139, 142, 143, 144, 146, 148, 149, 153, 155, 156, 157, 158, 159, 160 161. ve diğer sayfalara buradan çözümleri görebilirsiniz.  

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

HAREKET VE KUVVET  (3.Ünite)


9.Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders Kitabı 160.Sayfa Cevapları 3. Ünite Değerlendirme  (Yeni Müfredat)

24. İlk hızı 18 m/s olan bir hareketlinin ivme-zaman grafiği şekildeki gibidir. 
Bu hareketliye ait hız-zaman grafiğini aşağıya çiziniz.
Cevap: Ek üzerinde gösterilmiştir.

----

25-27. aralığındaki soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Gizlendiği yerden fırlayan çita düzgün ivmelenerek 4 saniyede 126 km/h’lik hıza ulaşıyor. 4 saniye bu hızla ilerleyerek avını yakalıyor. Yine düzgün ivmeli bir hareket sonucunda 2 saniyede duruyor.

25. Çitanın ulaştığı maksimum hız kaç m/s’dir?
Cevap: Ek üzerinde gösterilmiştir.

26. Çitanın 10 saniyelik bu hareketi için hız-zaman grafiğini çiziniz.
Cevap: Ek üzerinde gösterilmiştir.

27. Çitanın hızlanırken mi, yavaşlarken mi ivmesi daha büyüktür? Açıklayınız.
Cevap: Yavaşlarken ivmesi daha büyüktür. Çünkü çok daha kısa sürede yavaşlamıştır. Buradaki hız değişimi, hızlanırkenki hız değişiminden büyük olmalıdır.


28-31 arasındaki soruları metne göre cevaplayınız.
Yukarıdaki şekilde ağaç, ev ve çeşme aynı doğrultudadır. Ağaca göre 150 m konumundaki evinden çıkarak yine ağaca göre 450 m konumundaki köy çeşmesine 2,5 dakikada ulaşan Mehmet, 3 dakikada elindeki bidona su dolduruyor. Ağaca doğru yürümeye başlayıp 7,5 dakikada ağaca ulaşıyor. 1 dakikada ağacı sulayıp beklemeden 50 saniyede evine geri dönüyor.

28. Mehmet’in bütün hareketi için konum-zaman grafiğini çiziniz.
Cevap: Ekte verilmiştir.

29. Mehmet’in bütün hareketine ait hız-zaman grafiğini çiziniz.
Cevap:
9.Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders Kitabı 160.Sayfa Cevapları 3. Ünite Değerlendirme  (Yeni Müfredat)



9.Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders KitabıGüncellenen öğretim programlarına uygun olarak Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan 9. Sınıf MEB yayınlarının etkinlik cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. 9. Sınıf Fizik Ders Kitabı MEB Yayınları 3. Ünite Hareket ve Kuvvet Cevapları sayfa 108, 110, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 122, 124, 125, 128, 132, 134, 136, 138, 139, 142, 143, 144, 146, 148, 149, 153, 155, 156, 157, 158, 159, 160 161. ve diğer sayfalara buradan çözümleri görebilirsiniz.  

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

HAREKET VE KUVVET  (3.Ünite)


9.Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders Kitabı 159.Sayfa Cevapları 3. Ünite Değerlendirme  (Yeni Müfredat)

16. Bir öğrenci ağırlıkları ve zemine temas eden yüzey alanları biribirine eşit farklı cisimleri özdeş ahşap yüzeyler üzerinde çekerek aşağıdaki deneyi yapıyor.
Öğrencinin yaptığı bu deney ile aşağıdaki sorulardan hangisine cevap aradığı söylenebilir? 
A) Sürtünme kuvveti birbirine sürtünen yüzeylerin cinsine bağlı mıdır? 
B) Sürtünme kuvveti yüzey alanının büyüklüğü- ne bağlı mıdır? 
C) Sürtünme kuvveti cisimlerin ağırlığına bağlı mıdır? 
D) Sürtünme kuvveti zemin yüzeyine bağlı mı- dır? 
E) Sürtünme kuvveti yer çekimi ivmesine bağlı mıdır?

Cevap: A. Çünkü her seferinde farklı cisimler kullanılmış. Farklı cisimlerin yüzeyleri farklıdır. Bu yüzden farklı yüzeyler arasındaki karşılaştırmaya bakılmıştır.
B olmaz çünkü yüzey alanları aynı.
C olmaz çünkü ağırlıklar aynı.
D olmaz çünkü zemin aynı olduğu için zemin yüzeyi de aynıdır.
E olmaz çünkü yer çekimi ile ilgili bir bilgi verilmemiştir.

----

17. Dengelenmiş kuvvetler etkisinde hareket eden cisimlere örnekler vererek açıklayınız
Cevap: Dengelenmiş kuvvet etkisinde olan cismin iki tür durumu vardır. Birincisi duruyordur. İkincisi ise sabit hızla hareket ediyordur. Soruda hareket halinde dediği için duruyor olamaz. O zaman sabit hızlı hareket söz konusudur. 
Örnekler: Sabit hızlı giden otomobil
Aynı hızda koşan bir sporcu


18. Dengelenmemiş kuvvetler etkisinde hareket eden cisimlere örnekler vererek açıklayınız.
Cevap: Dengelenmemiş kuvvet etkisi varsa cisimde ivmeli hareket görülür. Yani hız değişir. Hızı artar veya azalır.
Örnekler: Pistten kalkış yapan uçak
Yavaşlayan kamyon
Yeşil ışık yanınca harekete geçen otomobil.


19. Dönerek öteleme hareketi yapan silindir şeklindeki bir cisim için sürtünme kuvveti önemli midir? Şekil çizerek açıklayınız.
Cevap: Aslında şekle gerek yok. Sürtünme kuvveti, birbirine temas eden iki yüzey arasında oluşur. Silindir dönerken temasa yüzey ettiği için sürtünme kuvveti oluşur. Sürtünme kuvveti de zemine temas ettiği alana göre değişiklik gösterir. 


20. . Yatay zeminde durmakta olan cisme etki eden yatay yola paralel kuvvetler şekilde gösterilmiştir. Cisim ile zemin arasındaki sürtünme kuvvetinin en büyük değeri 15 N’dır
Verilere göre cismin hareketini yorumlayınız.
Cevap: Önce net kuvveti bulalım. Sola doğru = 18+38=56
Sağa doğru = 27+41 = 68
İkisinin farkı = 68-56 N = 12 N
Sürtünme kuvvetinin en büyük değeri 15N. Yani değişebilir.
Eğer sürtünme kuvveti 12N 'dan küçük olursa, cisim hızlanarak hareket etmeye başlar.
Eğer sürtünme kuvveti 12N veya daha büyük olursa, cisim hareket etmez. Durmaya devam eder. 



21. Sürtünmenin ihmal edildiği yüzey üzerindeki cisme şekildeki kuvvetler etki etmektedir. Bu kuvvetlerin etkisi altındaki cisim 2 m/s2 lik ivme ile yavaşlama hareketi yaptığına göre cismin kütlesi kaç kg’dır? 
Cevap: Net kuvvet = 16N
Sürtünme yok.
Fnet = m*a formülünü kullanacağız.
16 = m*2
m = 8 kg


22. Duvara temas etmekte olan 2 kg kütleli cisim 35 N’lık kuvvet uygulanarak dengede tutulmaktadır. Serbest cisim diyagramını çizerek kuvvetlerin büyüklüklerini diyagram üzerinde gösteriniz.
Cevap: Ekteki şekil üzerinde gösterilmiştir.
9.Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders Kitabı 159.Sayfa Cevapları 3. Ünite Değerlendirme  (Yeni Müfredat)

23. Yer çekimi ivmesinin 9,8 N/kg olduğu bir yerde 45 kg kütleye sahip bir cismin ağırlığı kaç N’dır?
Cevap: Ağırlık kütle ile yer çekimi ivmesinin çarpımı ile bulunur. G=m*g
G = 45 * 9.8 = 441 N


9.Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders KitabıGüncellenen öğretim programlarına uygun olarak Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan 9. Sınıf MEB yayınlarının etkinlik cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. 9. Sınıf Fizik Ders Kitabı MEB Yayınları 3. Ünite Hareket ve Kuvvet Cevapları sayfa 108, 110, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 122, 124, 125, 128, 132, 134, 136, 138, 139, 142, 143, 144, 146, 148, 149, 153, 155, 156, 157, 158, 159, 160 161. ve diğer sayfalara buradan çözümleri görebilirsiniz.  

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

HAREKET VE KUVVET  (3.Ünite)


9.Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders Kitabı 158.Sayfa Cevapları 3. Ünite Değerlendirme  (Yeni Müfredat)

11.Bir yıldız ile bir gezegen arasındaki kütle çekim kuvvetinin büyüklüğü F kadardır.
Yıldız ve gezegenin kütleleri değiştirilmemek kaydıyla yıldız ve gezegen arasındaki uzaklık ilk durumdaki uzaklığın yarısı kadar olsaydı aralarındaki kütle çekim kuvvetinin büyüklüğü kaç F olurdu?
A) 4
B) 2
C) 1
D) 1/2
E) 1/4

Cevap: Çekim kuvveti formülü = Kütleler çarpımı / Uzaklık karesi
Çekim kuvveti ile uzaklık ters orantılıdır. Yani birisi azalırsa, diğeri artar.
Uzaklık yarısı, yani ½ oluyor. Bu durumda orandaki ifade 1/4 olur çünkü karesini alıyoruz. 1/4 oranında azalıyor. Bu durumda çekim kuvveti de artar ve bunun tersine çıkar. Yani 4 katına çıkar.
Cevap: A


12. Aşağıda verilen örneklerden hangisinde tepki kuvveti oluşmaz?
A) Sürtünmeli yüzeyde itilen kutu
B) Merdiven yaslanmış duvar
C) Üzerine bardak konulmuş masa
D) Saça sürtülen plastik tarak tarafından çekilen küçük kağıtlar
E) Üzerine basılan bilgisayar tuşları

Cevap: A) Sürtünme varsa harekete ters yönde kuvvet oluşur. Bu da tepki kuvvetidir.
B) Merdivenin ağırlığının yatay bileşeni duvara bir kuvvet uygular. Duvar da buna tepki kuvveti uygular.
C) Bardağın ağırlığına karşılık olarak masa ters yönde tepki uygular.
D) Herhangi bir tepki kuvvet yoktur.
E) Tuşa basınca bir kuvvet uygulanır. Tuş da uygulanan kuvvete ters yönde bir tepki kuvveti uygular.
Cevap: D


13. Sürtünmesiz yüzeyde durmakta olan 5 kg’lık cisme şekildeki kuvvetler etki etmektedir. 
Bu kuvvetler etkisindeki cisim kaç m/s2 lik ivme ile hızlanır? 
A) 2 
B) 4 
C) 8 
D) 10 
E) 16

Cevap: Formül = F net = m*a
Net kuvvet = kütle * ivme
Sola doğru olan kuvvetler = 130
Sağa doğru = 110
Fark = 130-110 = 20
F net = 20
20 = 5*a
a=4
Cevap: B


14. Sürtünmeli yatay yüzey üzerinde 7 kg kütleye sahip cisim şekilde gösterilen kuvvetler etkisinde 2,5 m/s'lik sabit hızla hareket etmektedir. 
Buna göre cisme etki eden sürtünme kuvveti hangi yönde ve kaç N büyüklüğündedir? 
A) + yönünde 8 N 
B) – yönünde 8 N 
C) – yönünde 6 N 
D) + yönünde 6 N 
E) + yönünde 4 N

Cevap: Öncelikle net kuvveti bulmalıyız.
Sol taraf: 13+28 = 41 N
Sağ taraf: 15+32 =  47 N
Fark = Sağa doğru 6N
Cismin sabit hızla hareket etmesi için ivmenin sıfır olması gerekir. Fnet=m*a formülünde yerine yazarsak, F net de sıfır olmalıdır.
Bu durumda  bulduğumuz kuvvete zıt yönde aynı büyüklükte kuvveti almalıyız. Yani Sola doğru 6N.
Cevap: C
 

15. Aşağıda K, L, M, N ve P ile A noktalarının yerleri gösterilmiştir.
K, L, M, N ve P noktalarından hangisi referans noktası kabul edilirse A noktasının konum vektörünün büyüklüğü en büyük değerde olur? 
A) K 
B) L 
C) M 
D) N 
E) P

Cevap: A'ya en uzak noktayı almalıyız. Bu durumda ya M, ya da N olur. Bu iki vektöre bakarsak, M'nin daha büyük olduğunu görürüz. Şöyle ki, AN vektörü ile NM vektörünü toplarsak, AM vektörünü elde ederiz. Bu toplama göre anlarız ki M daha büyüktür.
Cevap: C


SON HABERLER

[MANŞET][slider1]

MKRdezign

y

İletişim Formu

Ad

E-posta *

Mesaj *

Blogger tarafından desteklenmektedir.
Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget